为规范学习区域的管理，创造文明、整洁的学习环境，维护正常的办公秩序，提高学习效率，特制定本制度。

第一条 工作室的定位与目标

1 通过学生学术活动中心的考核和培养，凝聚一批有志向的同学，形成团队合力，合力建设本专业，提高专业形象力。

2 学生学术活动中心的目的是培养、历练一批专业先锋，让他们用自己的成果引领低年级的激情，使他们学会学习、学会思考、学会模仿，提高自我创新、开发能力。

3 以ACM为载体，以课堂学习为主阵地，培养一批专业精英，探索一套学习规律，收获更多成长。

第二条 管理

1 禁止在学生学术活动中心玩游戏、进行与学习无关的网络聊天、浏览与学习无关的网页和视频、下载电影游戏及做与学习无关之事。

2 学生学术活动中心内不得大声喧哗、嬉笑打闹、聚众聊天。

3 注意个人卫生，保持室内整洁卫生，办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人物品，不准随地乱扔纸屑，物品不要随处摆放。

4 不得影响学生学术活动中心的气氛，不能产生矛盾，与老师、同学友好相处。

5 值日生按时打扫卫生。

6 未经允许，不得随意带陌生人进入学生学术活动中心。

7 原则上，不允许带食物进入学生学术活动中心，如果带入学生学术活动中心，吃完后要及时清理垃圾。

8 夏天任何人不能穿拖鞋进入学生学术活动中心，在学生学术活动中心期间必须衣冠整洁。

第三条 突发情况应对策略

1 打雷时及时断电、断网。

2 发现重大突发事件，及时报警，通知保卫处，联系领导老师，并及时解决，不能让事态扩大。